Plantilla aulas - posgrado
⚠ NO EDITAR el nombre corto del curso
MAS Arquitectura Sustentable - MZ - S
Objetivos
-Obtener conocimiento en profundidad sobre el comportamiento ambiental y energético de los espacios arquitectónicos y su repercusión en la percepción y el confort de los usuarios de estos espacios.
-Desarrollar la capacidad de integrar técnicas de aprovechamiento y sistemas de control de energías naturales en la arquitectura teniendo en consideración aspectos de regulación ambiental y de expresión simbólica.
-Conocer la problemática específica de los edificios existentes y las posibilidades de rehabilitación ambiental arquitectónica.
-Obtener conocimiento en profundidad sobre el comportamiento ambiental y energético de los espacios arquitectónicos y su repercusión en la percepción y el confort de los usuarios de estos espacios.
-Desarrollar la capacidad de integrar técnicas de aprovechamiento y sistemas de control de energías naturales en la arquitectura teniendo en consideración aspectos de regulación ambiental y de expresión simbólica.
-Conocer la problemática específica de los edificios existentes y las posibilidades de rehabilitación ambiental arquitectónica.
MAS Materialización y Energía en la Edificación - MZ - S
La evolución y estabilidad de los países en gran medida actualmente está condicionada al contexto energético. En los últimos años se han divulgado y fomentado diferentes medidas referentes a esta problemática: ahorro de energía en la edificación, control de consumos específicos y políticas de precios. Por esta razón es necesario un profesional de la construcción formado para dar respuesta a las necesidades del hábitat desde una perspectiva energéticamente eficiente, ambiental y sustentable que se adapte a las realidades existentes.
MAS Epistemología de la Investigación Científica - 2021
El propósito de este espacio de formación profesional es fomentar la reflexión acerca de los supuestos teóricos del conocimiento científico, a fin de poder reconocer las diferencias entre las escuelas epistemológicas contemporáneas y realizar una opción epistemológica coherente con el tema e interés de la investigación que cada uno de los estudiantes propongan. Asimismo se busca que los estudiantes desarrollen la capacidad de revisar críticamente la tensión ciencia-tecnología en la producción de conocimiento.